Audio de la campaña de radio
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Antecedentes
La Feria de las Lenguas Indígenas Nacionales (FLIN) se ha instalado como un espacio en el país dedicado a mostrar el carácter plurilingüe de la nación, a través de las diferentes iniciativas que hablantes, colectivos, comunidades e instituciones realizan a favor de la diversidad, participación, inclusión, equidad y ejercicio de los derechos lingüísticos.
La FLIN se ha realizado el marco de la conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas, el 9 de agosto; y del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, el 21 de mayo.
En sus 8 emisiones, se han realizado:
752 actividades (presentación de materiales, conversatorios, talleres, presentaciones artísticas y culturales, conferencias, exposiciones y expoventa de productos artesanales, cocina tradicional y módulos de información).
Presencia de 200 variantes lingüísticas de México, Canadá, Guatemala y Estados Unidos.
Colaboración de 359 instituciones nacionales e internacionales.
Participación de personas de 17 países.
Asistencia de 45,635 personas a las actividades presenciales.
Más de cuatro millones 300 mil personas alcanzadas en las transmisiones a través de Facebook, X (antes Twitter), Instagram y YouTube del INALI.
FLIN 2025
En este 2025, se enmarca en el Año de la Mujer Indígena, decretado por la Presidencia de República, así como en la conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Esta emisión busca destacar acciones afirmativas en la construcción de nuevas historias y narrativas protagonizadas por mujeres indígenas desde distintos ámbitos en el México del siglo XXI.
Con el lema “Ui uni ñuu ñu'u ñuñivi, ña'a ñuu ñu'u Ñuko'yo”, Pluriversos: mujeres indígenas en el México actual, se plantea mostrar diversas perspectivas en favor de su liderazgo, donde la lengua es el eje generador de visiones que apuntan hacia otros paradigmas para explicar y vivir el plurilingüismo.
Sedes
Museo Nacional de Culturas Populares (MNCP)
Centro Nacional de las Artes (Cenart)
Alcaldía Tlalpan
Instituciones participantes
